Kayoom Joanna 610 Spaceblau – ein farbenfroher Kinderteppich für kleine Glücksmomente
Mit dem Joanna 610 Spaceblau holen Sie sich einen Kinderteppich ins Haus, der Geborgenheit, Sicherheit und klare Farben miteinander verbindet. Gerade im Kinderzimmer ist der Boden die Fläche, auf der gespielt, gelesen und getobt wird – genau dafür ist dieser Teppich in 115x170 cm gemacht.
Warum ein Kinderteppich statt Teppichboden?
Ein Kinderteppich lässt sich gezielt dort einsetzen, wo Ihr Kind sich am meisten aufhält: vor dem Spielregal, neben dem Bett oder in der Kuschelecke. Der Joanna 610 Spaceblau dämpft Geräusche, schützt den Boden und schafft eine weiche Unterlage beim Spielen. Anders als fest verlegter Teppichboden können Sie ihn bei Bedarf einfach umdrehen oder reinigen.
Welche Farben und welches Design hat der Teppich?
Das Design setzt auf fröhliche Farben in Spaceblau mit Vintage-Charakter. Die klare Farbgebung fügt sich in moderne wie klassische Kinderzimmer ein und bildet einen fröhlichen Spiegel einer unbeschwerten Kindheit – ohne durch überladene Muster unruhig zu wirken.
Für welche Räume und Altersgruppen eignet sich 115x170 cm?
Die Größe 115x170 cm passt in kleine bis mittlere Kinderzimmer, Spiel- und Gästezimmer sowie in Leseecken. Sie bietet genug Platz zum Sitzen und Spielen, ohne den Raum zu füllen. Der Teppich ist für Kinder jeden Alters geeignet, vom Krabbelkind bis zum Schulkind.
Wie einfach ist die Pflege?
Regelmäßiges Absaugen mit niedriger Bürsteneinstellung genügt für die Grundreinigung. Bei Flecken hilft schnelles Tupfen mit einem feuchten Tuch und mildem Reinigungsmittel. Vermeiden Sie starke Nässe und direkte Sonneneinstrahlung über lange Zeit, damit die Farben kräftig bleiben.
Preis-Leistung: Kinderteppich zum Aktionspreis
Statt 65,00 € kostet der Joanna 610 Spaceblau aktuell nur 32,50 € – genau 50 % Ersparnis. Mit dem Code SAVE15 sinkt der Preis noch weiter, und ab 45,00 € Bestellwert entfallen die 8,00 € Versandkosten. Damit ist Kinderzimmer-Ausstattung mit Stil und Sicherheit besonders günstig.
